1、在教学活动中，教师要加强学习，包括提高专业思想素质，培养高度的职业责任感，形成沟通愉快合作的良好局面，建立学习型组织。

2、儿童能力训练

(资料图片)

3、(1)生理自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、散、睡、玩方面都有进步，使他们快乐。

4、(2)学习能力的培养，培养孩子倾听和敢于用语言表达的能力。

5、(3)训练动作的协调能力，带孩子参加体育锻炼，提高身体素质。

6、开展有益的活动：我们会带孩子徒步旅行，走进大自然。重视儿童环境教育。

7、认知发展

8、(1)基本懂普通话，能用普通话与老师交流。

9、(2)喜欢读儿歌、唱歌、表演，有强烈的参与欲望。

10、(3)知道自己的名字和班级，学会使用交际语言，如：你会为我演奏吗？请你帮我一下好吗？

11、保护工作

12、(1)加强春夏季传染病和疫情的预防。全力配合卫生室做好卫生消毒工作，加强对患儿的日常护理和看护。工作计划是《班级工作计划(小班下)》。

13、(2)帮助和督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的饮食习惯。

14、(3)组织丰富多彩的户外活动，让孩子的身体得到锻炼，动作得到发展。

15、(4)培养孩子健康的情绪，为孩子建立孩子的成长档案，让孩子拥有健康的体魄和健康的心灵。

16、父母的工作

17、(1)父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，所以重视父母的工作非常重要。学期初进行个别家访，此外还有家长面谈、电话、通知等形式，与家长取得联系。

18、(2)请家长参与本班教育教学活动，并向家长开放教学活动一次。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。